Programme d’Anglais pour les Non Anglophones

CP – Cours Préparatoire, CE1- Cours Elémentaire 1 et CE2 – Cours Elémentaire 2
Nous utilisons la méthode de Cambridge, “Kid’s Box” pour ces 3 niveaux. Introduction de l’écoute et de l’expression dont l’apprentissage sera renforcé au fur et à mesure pendant l’année. La lecture et l’écriture seront aussi ensuite introduites.

Les sujets abordés, tels que la politesse dans les salutations, les jouets, l’école, les animaux domestiques, la famille, le visage, les vêtements, la maison, les animaux sauvages, permettent aux enfants d’acquérir du vocabulaire nouveau et pertinent, et d’introduire doucement de la grammaire de base, comme par exemple :

La construction d’une phrase basique
Les pronoms
Les prépositions : in (dans), on (sur), under (sous), next to (à côté), between (entre), behind (derrière), in front of (en face)
Les adjectifs
Les verbes (en version positive/négative) : to be (être), to have (avoir), can (pouvoir), like (aimer)
Le present continu pour les actions en cours
Les expressions pour les questions : what (quoi), whose (à qui), where (où), why (pourquoi)
L’utilisation du “s” d’appartenance
Les noms pluriels : réguliers/ irréguliers communs
Introduction au passé (temps)

Les leçons laissent une large place au travail par deux et en groupe, en insistant et encourageant la prise de parole et l’utilisation intense du materiel.

Les élèves de ce niveau reçoivent deux livres : un livre de l’élève avec un CD-ROM et un livre d’activité afin de renforcer l’acquisition des leçons en écriture, coloriage, et dessin.

Afin de suivre les progrès de l’élève, des contrôles réguliers en écoute, lecture/écriture, et expression sont inclus à la méthode.

Beaucoup d’autres sujets semblables sont abordés dans chacune des années suivantes. Le vocabulaire et les notions de grammaire des années précédentes sont révisées car intégrées aux nouvelles acquisitions.

En fin de CE2, chaque élève détient une bonne réserve de vocabulaire utile et une base solide de grammaire élémentaire.

CM1/CM2 – Cours Moyen 1/Cours Moyen 2

En début de CM1, nous commençons une nouvelle méthode de Cambridge : Kids Box 4 & 5. Etant donné qu’il faut plus que 90 heures de travail pour cette méthode, nous l’utilisons sur 2 ans.

A ce niveau, les leçons d’anglais deviennent plus sérieuses. Bien que des devoirs soient parfois donnés en CE2, alors c’est automatiquement normal en CM1 et CM2. Les leçons de grammaire et de vocabulaire doivent être apprises et révisées chaque semaine. Des contrôles réguliers sont mis en place après chaque partie (Unit) du livre afin de suivre le progrès de l’élève. L’élève est encouragé à retenir tout ce qu’il a appris depuis le CP.

La methode « Kids Box 4 & 5 » offre un programme très systématique qui encourage à la fois l’anglais oral et écrit. Chaque élève reçoit deux livres :

Un livre de l’élève avec un CD-ROM
Un livre d’activités avec un CD Audio

Le livre de l’élève est divisé en 12 parties (units). Chaque Unit est structurée comme suit&nbsp

Une introduction sur la base de photos et dialogues pour mettre en place les mots-clés
Un exercice pour encourager à prendre la parole
Une section de grammaire.
Une autre section pour faire pratiquer l’oral, la lecture, l’écoute, et l’écriture.

Beaucoup de sujets semblables sont abordés dans cette méthode : l’école, la maison, les parties du corps, la nourriture, les activités quotidiennes, les vêtements, etc…

Cependant, au niveau de la grammaire, les explications et donc l’acquisition sont plus profondes.

Utilisation des verbes être et avoir en positif, négatif,
Conjugaison : present simple, present continu, passé simple,
Apprendre à former des questions
L’expression du temps
Adjectifs
Impératifs
Prépositions
Adverbes de fréquence
Le sens de “can” pour la capacité à…
Les adjectifs possessifs

A la fin de chaque partie (Unit), des pages d’introduction à la culture anglaise encouragent les élèves à des lectures complémentaires et abordent des sujets comme l’Histoire, la Géographie, la Musique ou la Science.

Nous encourageons largement les élèves à utiliser leurs CD-ROM et CD Audio à la maison afin de réviser ce qui a été fait en classe ou pour explorer plus loin la “Unit”.

Des contrôles sont mis en place après chaque partie (Unit) pour suivre les progrès de l’élève.

C’est en CM1 et CM2 que les enfants passent leur premier examen d’anglais Cambridge : les “Cambridge Young Learners”, aussi connus sous le nom de ” Young Learners English” (YLE), qui sont une batterie de tests de langue amusants, motivants, dédiés spécifiquement à des enfants. Ceci a pour but

de vous permettre de voir le niveau exact de votre enfant en anglais selon des standards internationaux reconnus,
de motiver votre enfant à apprendre l’anglais,
de donner à votre enfant une bonne base pour apprendre l’anglais international,
de récompenser le progrès de votre enfant,
de le préparer pour des examens de plus haut niveau en “Cambridge English”.