L’école à gestion parentale est une structure associative qui fonctionne grâce à la participation bénévole des parents. Ce sont eux qui gèrent avec l’équipe pédagogique la gestion administrative de l’école et s’associent au projet pédagogique pour proposer des animations.

Cette implication quotidienne participe à la richesse de cette école : outre son enseignement bilingue et sa pédagogie différenciée, la participation des parents aux projets des enfants et à leur vie quotidienne permet de créer, entre enfants, parents et équipes pédagogiques, des liens, des souvenirs forts de sens et de valeurs.

La gestion parentale s’organise autour de deux associations :

– L’AGA : Association pour la Gestion et l’Administration de l’EIMLV

– L’APEBE : Association des Parents d’Elèves Bilingues de l’EIMLV

L’AGA :

L’AGA, Association pour la Gestion et l’Administration de l’EIMLV, est un organe administratif et juridique de gestion de l’école.

Chaque parent, en inscrivant son enfant dans l’école est de ce fait membre de l’AGA. Sont également membres le directeur et la directrice-adjointe de l’EIMLV.

Le conseil d'Administration

Le Conseil d’administration est élu lors de l’assemblée générale par l’ensemble des membres présents.

Sa mission est de :

Voter les décisions relatives à la gestion, au fonctionnement et au budget de l’école

Elire le Bureau à chaque début d’année scolaire

Le Bureau

Composé jusqu’à 6 administrateurs, sa mission est de :

Appliquer les décisions votées par le Conseil d’administration et gérer l’école au quotidien

Piloter les commissions de l’EIMLV

Les Commissions

Leur mission est de travailler à l’ensemble des projets qui permettent à l’école de vivre et de poursuivre son action.

Ces groupes de travail sont le cœur de la gestion parentale : les commissions se réunissent en fonction des besoins.

LES COMMISSIONS :

Tous les parents et employés peuvent participer à une ou plusieurs commissions, selon leurs intérêts, goûts ou/et talents personnels.

COMMISSION ANGLAIS

Travailler au rayonnement de la langue anglaise dans l’école en accompagnant l’équipe pédagogique anglophone.

COMMISSION COMMUNICATION

Faire connaitre l’école, contacts avec la presse locale, mettre à jour des brochures publicitaires et le site de l’école : www.eimlv.org, renforcer la communication interne entre parents et équipes pédagogiques.

COMMISSION TECHNIQUE/INFORMATIQUE

Entretien des locaux et des jardins, gestion du matériel informatique et d’internet, formation en informatique.

COMMISSION RESSOURCES HUMAINES

Embauche, contrats de travail, communication et relations avec les salariés de l’école.

COMMISSION HYGIENE ET SECURITE

Prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et la santé, l’amélioration des conditions de travail du personnel de l’EIMLV.

L’APEBE :

L’APEBE est une association à gestion collective sans bureau, régie par la loi de 1901 faisant partie intégrante de l’EIMLV qui a pour objet l’organisation des festivités de l’école (Halloween, Noël, Kermesse…), la mise en place d’ateliers et/ou d’animations et de sorties scolaires, à caractère pédagogique, ludique, culturel en accord avec l’équipe pédagogique.

L’Association est également chargée de la recherche de fonds nécessaires au financement de ces activités, au cours de diverses manifestations.

Quelques évènements organisés par l’APEBE

Le pique-nique de la rentrée

Fête d’Halloween

Fête de Noël

Fête de Printemps

Kermesse de fin d’année

Exemples de Financement de sorties scolaires

(visite + transport en car)

Musée de la Grande Guerre du Pays de Meaux,

Aquarium Sea-Life, Marne La Vallée

Museum d’Histoire Naturelle, Paris

Samara, site d’archéologie, France

Ferme pédagogique de St-Hilliers, France

Musée de l’Air et de l’Espace, Le Bourget

Autres actions ponctuelles

Ateliers en classes, goûters

Operations fleurs, chocolats de Pâques

Organisation de spectacles en français ou en anglais (musique, contes, théâtre…)

L’organisation du collectif :

L’organisation de l’association en collectif repose sur le fait d’une volonté de ne pas avoir de président, ni de hiérarchie, mais une direction collégiale prenant toutes les décisions ensemble. Ainsi les membres actifs se répartissent dans des pôles (administratif, trésorerie, événements) pour organiser au mieux le fonctionnement du collectif. 

APEBE

Thomas Tourbier

Thomas Tourbier

AGA