LES DERNIÈRES NEWS DU CP

Tu as de belles dents, tu sais!

Nouveau projet au CP : « Comment sont nos dents ? ». Pour bien comprendre quelles sont les différentes sortes de dents : leur forme, leur place, leur nombre et leur rôle, quelques enfants ont accepté que je prenne l’empreinte de leur mâchoire inférieure. Mais avant cette ultime étape, il a fallu apprendre à être prothésiste dentaire… et ça, c’était pas gagné! Heureusement, une maman dentiste a accepté de me recevoir dans son cabinet et a pris le temps de m’expliquer comment faire la pâte à empreintes et comment effectuer la prise d’empreintes avec les enfants. Elle a eu la gentillesse de me donner la poudre pour empreintes et les porte pâte à empreintes. Sur ses conseils, expérience aidant, je me suis entraînée chez moi avant de procéder à l’opération avec les enfants. Sitôt dit, sitôt fait (mouais, j’ai quand même passé plus d’une heure à m’entraîner pour arriver à une consistance de pâte correcte!), et, dès le mardi suivant, j’ai pris les empreintes des mâchoires de quelques enfants volontaires, ayant encore toutes leurs dents de lait (à six ans, le nombre de candidats n’est pas si élevé que ça!). J’étais assistée, dans cette tâche, par un photographe quasi professionnel pour immortaliser l’expérience et par Isabelle, qui courait dans tous les sens pour nettoyer les différents ustensiles nécessaires à chaque prise d ’empreinte. La patience et la zénitude de chaque enfant volontaire ont grandement contribué à la réussite de cette expérience. Chaque porte pâte a été glissé ensuite dans un sac en plastique au prénom de l’enfant et transmis à la maman dentiste. Celle-ci a fait des moulages en plâtre de chaque empreinte...

Changement de look au CP!

Le vendredi 16 novembre était à marquer d’une pierre ( ou peut-être serait il plus exact de dire d’une table!) blanche. En effet, les enfants du CP, en arrivant à l’école, étaient ravis de découvrir leur classe remeublée de tables et de chaises aux coloris joyeux. C’était, dans le couloir, pléthore de commentaires : Nos tables sont arrivées ! Ça y est, j’ai ma nouvelle chaise ! T’as vu, les CP ont de nouvelles tables ! Waouh, c’est joli chez les CP ! Oui, et alors, me direz-vous, pas de quoi en faire toute une histoire ! Mais oui, justement, vous répondrai-je… … Ce changement de mobilier a fait l’objet d’une histoire à suspense et maints rebondissements sont venus en jalonner les chapitres. Jugez plutôt : Septembre 2018 : un vote en Aga valide le besoin de changer le mobilier du CP. Ne perdant aucune minute et saisissant cet accord au bond (sait-on jamais, un revers de fortune est si vite arrivé !), j’effectue une première étude comparative sur catalogue. Le choix est arrêté : certaines tables et chaises seront réglables en fonction de la taille des enfants, d’autres seront fixes, les coloris sont déterminés : jaune et bleu (cela mettra du soleil dans les yeux pour les jours de pluie!) . Madame la Trésorière passe la commande. Jusque là, tout se passe au mieux : les meubles arriveront pendant les vacances d’automne, cela nous permettra de procéder tranquillement à leur installation et à l’évacuation des anciens. Avant les vacances, les enfants sont prévenus, le nouveau mobilier va arriver : il s’agit donc de retirer toutes les balles de tennis qui équipent les pieds des chaises et de les stocker dans...
Danny COMTESSE

Danny COMTESSE

Enseignante CP

LE MOT DE DANNY

De nationalité belge, j’ai fait ma formation initiale dans mon pays natal et j’ai enseigné pendant 8 ans dans une commune de Bruxelles.

Mes petits élèves étaient issus de milieux variés: favorisés et défavorisés, de pays différents: Maroc, Turquie, Espagne, Italie et, bien entendu,…  Belgique. C’était des classes de garçons uniquement, la mixité n’étant pas encore dans les mœurs (o tempora o mores!)

J’ai quitté mon plat pays pour suivre un français séduisant (ah l’amour!) et je me suis installée en Seine et Marne avec mon mari et ma petite fille âgée de 4 ans.

J’ai enseigné ensuite dans deux écoles parisiennes et donné naissance à un petit Briard, avant d’avoir l’opportunité de venir travailler à l’EIMLV.

Ma vie a pris un nouveau virage dès ce moment: j’avais enfin trouvé l’école qui correspondait à ce que je souhaitais faire : une école dans laquelle la liberté pédagogique avait un sens, une école associative qui permettait des échanges et des contacts riches et enrichissants avec des parents et des enfants venus de tous les horizons, une école de partage, de sourires et d’amitié, une école dans laquelle je me sens bien et dans laquelle, j’ose l’espérer, mes petits élèves se sentent bien également!

ENVOYER UN MAIL A DANNY

REPRESENTATION DES ALPHAS POUR CP ET CE1

LE 25 MARS 2016

EMPLOI DU TEMPS CP 2016-2017

PROGRAMME D'ACCUEIL DES NOUVEAUX PARENTS

Ce programme permet à chaque nouvelle famille d’être accompagnée tout au long de l’année par un autre parent de l’école membre d’une des commissions.

LE LIVRET D'ACCUEIL 2016-2017

Retrouvez toutes les informations concernant l’année scolaire 2016-2017 : L’équipe EIMLV, l’agenda, les fournitures et toutes les informations relatives à la rentrée scolaire 2016-2017.

EIMLV : ECOLE UNESCO

Le réseau des écoles associées à l’UNESCO est un laboratoire pédagogique au service de la paix et du développement durable.

DATES A RETENIR 2016-2017

Retrouver toutes les dates importantes de l’année, les rencontres parents-professeurs, les dates d’évaluations…